10月15日至17日，由中国高等教育学会大学素质教育研究分会主办的“中国高等教育学会大学素质教育研究分会2020年年会暨第九届大学素质教育高层论坛”在河南洛阳隆重召开，来自全国200余所高校的600余位书记校长、专家学者、教师学生参加了本次年会。力学与工程学院党委副书记孔祥彬，学生工作组辅导员张英蓉、张容华、胡持参加了本次会议。
在素质教育与大学生成长分论坛上，力学学院学工组团队做了题为“学院‘三全育人’综合改革试点精品项目案例解析”的专题研讨报告（Panel），其中孔祥彬老师作了“课程育人：以从游育人理念创新本、研新生研讨课”的报告，介绍了学院以“从游育人”为理念创新开设本科生新生研讨课《大学之道》和研究生新生研讨课《大国动力》的做法；张英蓉老师作了“组织育人：以先锋力行动激励学生党员作用发挥”的报告，介绍了学院党委通过实施“先锋力行动”激励和引导学生党员发挥先锋模范作用的做法；张容华老师作了“文化育人：以双严传统涵养优良学风”的报告，介绍了学院深入挖掘并传承弘扬“严谨治学、严格要求”的双严传统，从而涵养学生优良班风学风的做法；胡持老师作了“服务育人：以努力讲坛搭建全员育人平台”的报告，介绍了学院在疫情期间第一时间组建线上全员育人学习平台“努力讲坛”并受到全国数十所高校学生追捧的做法。
学院“三全育人”综合改革的做法引起了与会人员的极大兴趣，来自西安交通大学、华东师范大学、南开大学、郑州大学等校老师纷纷和学工组团队进行了交流互动。
会后，孔祥彬老师向中国高等教育学会大学素质教育研究分会秘书长、北京理工大学庞海芍教授简要汇报了力学学院开展素质教育的工作情况，庞海芍教授高度称赞了学院“三全育人”改革试点工作，并邀请学工组团队参加下一次中国高等教育学会大学素质教育研究分会的活动，向全国高校介绍学院更多典型做法和经验。
