授业人，解惑者
—访力学学院杨翊仁教授
“大学者，非谓有大楼之谓也，有大师之谓也。”一位好的老师的指导，对人的一生可谓影响巨大。砥力传媒人物专访小组这次有幸采访到了我院杨翊仁教授。
人物介绍：
杨翊仁，男，1959年生，博士，教授，博士生导师。四川省学术及技术带头人、铁道部突出贡献专家、铁道部青年科技拔尖人才，四川省教学名师，国家精品课程《理论力学》课程负责人。中国振动工程学会理事，四川省力学学会理事长，四川省振动工程学会副理事长，中国力学学会反应堆结构力学专委会委员，中国振动工程学会模态专委会委员。
杨教授在升力面结构非线性气动弹性颤振、反应堆结构流致振动、高速列车气动弹性力学等领域做过深入的研究工作。主持包括国家自然科学基金、高校博士点基金、省基金等项目在内的30余项科研项目的研究工作，在国内外学术刊物上发表论文百余篇。主持多项教育部、四川省教学研究项目。获国家教委科技进步二等奖（第二获奖人），国家教学成果二等奖（第一获奖人），四川省教学成果一等奖（第一获奖人）。目前主要讲授《振动力学》、《理论力学》课程。
专访小组满怀着崇敬与期待，终于见到了杨教授的庐山真面目。
出现在我们眼中的杨教授，静静地坐在办公桌前，气质儒雅，温和，他娓娓地讲述着自己的经历，对我们提出的问题侃侃而谈，平实的语言展露了一位学者的坦然和智慧。
首先，杨老师为我们介绍了他的研究方向及研究成果。杨老师的一个研究方向是流固耦合振动，即流体和固体两相介质之间的相互作用，由于涉及到多种力学知识，需要研究者有较广的知识面和较强的综合能力。另外一个方面，也是现在精力投入较多的一个方面，就是反应堆结构，在能源结构亟待改进的背景下，核能作为一种新型的清洁环保能源，自然越来越受到人们的青睐，随着“华龙一号”即将成为我国继高铁之后要打出去的第二张名片，核能的发展前景也越来越好。而在反应堆结构设计中，有很多力学问题需要解决，需要优化，杨老师与三大核电集团都有项目合作，在这方面的造诣可见一斑。
接下来，我们向杨老师请教了一个问题，这个问题也是力学专业的同学最容易感到困惑的问题——学力学的用处是什么？杨老师为我们的困惑给出了详尽解答：力学的学科特点有两个，一个是基础性，另一个是辅助性。相比于其他一些具有行业背景的学科而言，力学专业显得较为基础，但是却不可分割。譬如在航空航天领域，力学是整个体系的支撑。杨老师的本科专业是结构强度，研究生专业是导弹设计，博士专业是飞机设计，而最后的研究问题都归于力学。在航空航天领域内，很多工程设计都离不开天马行空的想象，当你发挥自己的创造力，构想出一个精妙的设计时，用力学知识来验证设计的合理性：在飞机实验阶段，会专门组装一架试验机用于颤振实验。再例如许多的工程实践中，都需要利用力学知识来分析计算，进行有限元分析，看是否达到规范。过硬的力学素质是杰出工程师的重要能力。“在大学，任何专业都是有用途的，大学应是学术自由开放的殿堂，百花齐放，推陈出新。事在人为，只要辛勤耕耘，一定会有收获!”杨老师如是说。
接着，我们向老师请教了关于本科生是否应该深造的问题，这也是许多大三的学长学姐们正在考虑着的问题。在以学历为主的社会背景下，残酷的竞争是我们必须要面对的。而且本科的知识相对来说比较基础，到了硕博阶段，更多的是培养学生独立思考的能力。因此，首先要在本科阶段打好基础。如果可以，建议读一下研究生，综合能力会得到更大的提升。而且随着现在硕士招生规模的扩大化，读研相对来说也较容易一些。但读博是一个艰辛的过程，所以读之前一定要慎重考虑，一定要有志于此，肯吃苦，肯付出！我们知道有部分人读研只是为了混个更高的学位，这样的话要想顺利拿到博士毕业证书是比较难的。另外，女同学由于生理心理等多方面原因，在选择进化为女博士前要先解决个人问题为宜，思虑清楚后再做决定。
此外，杨老师还跟我们介绍了在选择导师时应该注意的事项：其一，在选择导师前，通过查找资料或者讲座介绍等途径对导师进行充分的了解，明确知悉导师的研究领域及方向，看是否契合自己的兴趣，避免只选自己任课老师这一误区；其二，要看这位老师的学识及成就是否符合你的期望；其三，看是否好相处。如果敲定了，就努力去追吧！
最后，我们希望杨老师能对在校大学生的学习生活方面给出一些建议。杨老师首先以自己的个人经历为例来讲述：杨老师是恢复高考后的第一批考生（77级），当过4年知青。当时考入大学的机会难得，人数寥寥，千军万马过独木桥。因此，在成为一名大学生后，杨老师很珍惜学习的机会，动机单纯，目标坚定。当时物质匮乏，条件艰苦，每天往返于宿舍、食堂、教室、图书馆之间。那时候的娱乐活动很少，在周末看看黑白电影，是那个时代的回忆。老师说，要明白学习是自己的事，大学生需要具备自我管理的能力。只有能吃苦，肯吃苦的人，才能真正拥有真才实学。另外，我们要知道自己应该做什么，要有自己的一技之长。人各有志，要丰富自身，做自己擅长的事情，只要是正经事，认真做，就应该受到支持。比如我们学院有同学热爱明史，最终出版了自己的作品，这也是成功。要在正确的时间，做好自己该做的事。珍惜时间，丰富知识，夯实基础。现在学到的知识，说不定某一天就会有用武之地。只要踏实认真，我们的学风定会越来越好!
在近两个小时的交谈里，我们深切的感受到了这位学者独特的个人魅力，也为自己能有这样的一位老师感到荣幸。杨教授说，我们力学的学生都要努力做到懂得平衡，要以能摆平各方力量的姿态，不怕困难，昂首前行！所谓大师，盖如此矣。
